Praxisbörse – Online-Datenbank mit Unterrichtsideen
Die Datenbank mit über 400 Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und Projektideen wird laufend aktualisiert und erweitert. Die Einträge können nach Thema und Schulstufe sortiert werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand einer Folge der sowjetischen Wochenschau "Kino-Pravda" aus dem Jahr 1924 kritisch und reflektiert mit dem Medium Film auseinander: Welche Botschaften werden aufgrund der Bilder vermittelt? Wie wird die Welt interpretiert? Welche dramaturgischen Mittel werden eingesetzt? etc.
Die SchülerInnen beschäftigen sich mit "typischen" und "atypischen" Berufen für Frauen und Männer und nehmen dabei auch ihr eigenes Umfeld unter die Lupe.
Die SchülerInnen beschäftigen sich anhand eines kurzen Films und Fallbeispielen mit dem Thema Landgrabbing. Sie lernen unterschiedliche Formen von Landraub und Landerwerb kennen.
Das partizipative Projekt zwischen Schule und Gemeinde fördert das soziale Verantwortungsbewusstsein, die Empathie- und Kommunikationsfähigkeit der SchülerInnen und unterstreicht die Bedeutung des zivilgesellschaftlichen Engagements.
Im Echtzeitstrategiespiel "Frostpunk" setzt eine Klimakatastrophe der Menschheit in Form einer gravierenden Kaltzeit zu. Der Spieler/die Spielerin wird angesichts einer Klimakatastrophe mit der Frage konfrontiert, wie er/sie das Gemeinwesen der Überlebenden organisieren möchte.
Methodisch-didaktische Hinweise, Unterrichtsbeispiele, Arbeitsaufgaben, Kontextwissen für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II zu den Themen Demokratie, Partizipation und Migration, Politisches System und Europa.
Unterrichtsmaterialien auf Basis von Radiobeiträgen für die Sekundarstufe II zu aktuellen politischen Fragestellungen sowie erinnerungskulturellen Themen.
Zentrum polis - Politik Lernen in der Schule, Helferstorferstraße 5, 1010 Wien
T 01/353 40 20 | service@politik-lernen.at
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