- Praxisbörse – Online-Datenbank mit Unterrichtsideen

Praxisbörse – Online-Datenbank mit Unterrichtsideen

Die Datenbank mit über 300 Unterrichtsbeispielen, Stundenbildern und Projektideen wird laufend aktualisiert und erweitert. Die Einträge können nach Thema und Schulstufe sortiert werden. Darüber hinaus steht eine Stichwortsuche zur Verfügung.

Chatten mit Tarnkappe – Mensch oder Maschine?

In dem Online-Spiel "Human or Not?" treffen SchülerInnen auf anonyme ChatpartnerInnen und haben zwei Minuten Zeit, um sich auszutauschen – handelt es sich um einen Menschen oder eine KI? Das Spiel bietet einen motivierenden Zugang zur Entwicklung einer digitalen Urteilskompetenz und bietet Anlass, um über Kommunikationsfähigkeit zu reflektieren.

Einen Empfehlungsalgortihmus simulieren

Der unausweichliche Weg von harmlosen Interessen zur extremistischen Blase?

Ein KI-gestütztes Simulationsspiel zur Thematik der Radikalisierung durch Empfehlungsalgorithmen.

THE FEED

ein serious game zu KI und Algorithmen in sozialen Medien

Mit "The Feed" lernen SchülerInnen den Einfluss von Social Media-Algorithmen kennen. Sie analysieren die Wirkungsmechanismen und reflektieren die eigene Social Media-Nutzung.

Thronglets

ein Netflix-Spiel zwischen Tamagotschi, Metafiktionalem Kunstprojekt und KI-Dystopie

Mit diesem Beitrag sollen SchülerInnen am Beispiel des digitalen Spiels "Black Mirror: Thronglets" angeleitet werden, Spielmechaniken sowie NutzerInnenbindung und -führung zu untersuchen, mediale Strukturen zu de-konstruieren sowie deren gesellschaftliche Relevanz zu bewerten.

Lexika-, Lücken-, und Lügentexte

Lernaufgaben mit KI erstellen

Mithilfe verschiedener Lernaufgaben (Wer bin ich, Tabu, Zuordnungsaufgaben, Lückenfülltexte, Quizerstellung) wird gelerntes Wissen spielerisch angewandt und überprüft. Sie lassen sich mit der Hilfe von KI rasch und gezielt erstellen.

"Lass mal ChatGPT fragen"

Wie KI auf voreingenommene Prompts reagiert

Der folgende Unterrichtsentwurf hilft SchülerInnen spielerisch nachzuvollziehen, wie voreingenommen KI-Chatbots in ihrer Informationsweitergabe sein können. Die SchülerInnen nehmen bezogen auf ein Thema unterschiedliche politische Positionen ein und designen Prompts, mit denen sie die KI-Antwort in eine bestimmte Richtung lenken. Ziel der Übung ist es, den SchülerInnen vor Augen zu führen, dass bereits die Formulierung des Prompts die inhaltlichen Dimensionen KI-generierter Antworten prägt.

Multimediale Lernmodule für die Politische Bildung

Methodisch-didaktische Hinweise, Unterrichtsbeispiele, Arbeitsaufgaben, Kontextwissen für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II zu den Themen Demokratie, Partizipation und Migration, Politisches System und Europa.

Ö1 macht Schule – Politische Bildung

Unterrichtsmaterialien auf Basis von Radiobeiträgen für die Sekundarstufe II zu aktuellen politischen Fragestellungen sowie erinnerungskulturellen Themen.

Inhalt: